Ciencia para Colegios Cristianos

Paseando por internet he encontrado, por fin, un libro científico con enfoque cristiano.  Se trata de Science for Christian Schools de la Universidad de Bob Jones.  Por desgracia, este libro únicamente se encuentra disponible en inglés, y no he encontrado ninguna descripción en castellano.

Pero, ¿qué dice este libro?  ¿En qué se diferencia de las obras falsamente científicas?  No hay mejor forma de mostrarlo que traduciendo, aquí, algunos párrafos:

La ciencia puede ser definida como “información obtenida usando nuestros sentidos”.  Fe significa “mantener creencias sin ver, oír, saborear, oler o tocar pruebas de ello”.

Cuando la luna comenzó a existir, ¿había alguien ahí para obtener la información a través de sus sentidos?  ¿Entonces, todas nuestras ideas sobre la luna descansan sobre la ciencia o sobre la fe?  Lo que cualquiera cree acerca de el inicio de las cosas se basa en la fe, no en la ciencia.(…)

“¿Cuán vieja es la luna?”  Esta pregunta ha intrigado a los científicos durante siglos.  Los evolucionistas asumen que la luna ha de tener miles de millones de años de edad puesto que su modelo precisa de enormes espacios de tiempo para que las cosas sucedan por casualidad.  Sin embargo los creacionistas creemos que la luna es mucho más joven, quizá de sólo 10.000 años.

(…)[Quienes aceptamos la Biblia] llamamos a la descripción Divina de cómo las cosas comenzaron el Modelo de la Creación.  Quienes hacen caso omiso a la Biblia creen, en cambio, que todo está aquí por sí mismos.  Llaman esta descripción de cómo las cosas comenzaron el Modelo de la Evolución.  Los evolucionistas intentan adivinar qué eventos causaron cosas como la luna.(…)

Supongo que es suficiente.  Si queréis saber más, podéis comprar el libro desde la tienda que encontraréis en el primer enlace de este artículo, o podéis echar un vistazo, antes, en esta página donde se muestran varias páginas.

Anuncios
Published in: on Viernes, 14 \14\UTC septiembre \14\UTC 2012 at 7:30 pm  Comments (1)  
Tags: